武汉市爱特特殊儿童教育培训中心
电话(传真):027—85798081
地址:武汉市江岸区高雄路8号
网址:www.wuhanat.com
邮箱:wuhanat@sohu.com
中心简介
各训练室简介

[  修改时间:2009-11-12 9:42:32  浏览次数:8127]
 

各训练室简介

1、语言训练室
言语测试、言语矫正、语音训练、语言交往。
         
2、认知训练室
针对物体的恒存性、记忆力、物体的分配和分类、物品顺序和解决问题并寻求帮助、了解因果关系。
        
3、蒙台梭利教室
视觉运用:视觉敏锐度训练,视觉的追视、辨别训练,眼手协调训练、形象背景区分训练,视觉记忆训练,空间关系训练,视觉统整训练。
听觉运用:主要是听觉敏锐、辨别和顺序的训练。
触、味、嗅觉运用:触觉的敏锐、辨别和记忆训练。
      
4、音乐教室
 通过学习歌曲、舞蹈、钢琴、架子鼓,训练孩子听觉的敏锐性,提高孩子的反应能力、动作的协调性。给儿童以多重的感官刺激、增强他们参与的兴趣、提高语言能力、也能缓解他们激动地情绪,有效地音乐活动,还可以取代自我刺激行为,塑造良好的行为。
 
5、图书室
集图书、阅览为一体,增长见识,丰富学生的业余文化生活,提高阅读能力。
6、电教室
拓宽教学形式,扩大词汇量,启发学生的空间思维、形象思维、直觉思维及发散思维能力。
    
7、功能训练室
粗大运动、精细动作、平衡协调能力的训练(头部控制、坐姿训练、站姿训练、蹲跪控制、手指功能、翻滚能力、四肢能力、上下楼梯、跪位平衡、单脚站立、跑跳走蹲能力),球类运动、垫上运动、游乐器材,绳类运动、投掷运动、跑步、体操等各种体能训练。
        
8、感统训练室
有规律地刺激儿童感觉信息,帮助开发中枢神经系统;引导儿童抑制和调节感觉信息;提高儿童触觉防御、前庭平衡觉、本体感运动觉的能力。
           
9、生活自理训练室
饮食习惯:咀嚼和吞咽、拿食物吃、喝饮料、用筷勺等餐具、饭前准备饭后收拾、适当用餐习惯。
穿着打扮:脱穿裤子、脱穿衣服、穿戴衣饰配件、使用雨具、根据天气适当穿着。
如厕习惯:大小便习惯、使用纸巾、脱穿衣服、便后冲洗。
身体清洁:洗手、洗脸、刷牙、梳头、洗澡、洗头、擦鼻子、擦口水、刮胡子、剪指甲等。

 
【打印此文】 【关闭窗口】
© 2009 武汉市爱特特殊儿童教育培训中心 www.wuhanat.com Corporation. [进入后台管理]
欢迎光临本站,您是本网站的第: 位访客

鄂公网安备 42010202001059号