武汉市爱特特殊儿童教育培训中心
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爱的感言
家园共育 你我同行

[  修改时间:2016-6-4 10:20:40  浏览次数:952]
 

六月伊始,妙妍的家长就怀着激动的心情,将绣有“用无私的母爱培育残缺的心灵,为不幸的家庭竖起生活的信心”的锦旗赠予爱特汉阳教学点的全体老师,以此感谢老师对妙妍耐心的教诲和无微不至的关怀。教学点代理主任唐巧锋代表汉阳全体教师接受了锦旗。

妙妍是一个7岁的中枢神经协调障碍孩子,今年2月刚由到周末课程转为计时课程的妙妍对环境和老师都不熟悉,上课时总爱埋着头不说话,老师要求的任何训练内容都不配合完成,下课时也不跟其他的小朋友交流、玩耍。每一天,上课时老师们耐心的引导她、鼓励她,在没有回应的情况下也不知疲倦的温和的跟她讲话,教授学习的内容轮流。下课的时候,老师轮流带着她尝试跟其他小朋友问好,带着她在活动区域走动,或者陪在身边跟她聊天。三个多月的时间,妙妍跟老师的关系变得亲呢,也愿意跟老师交流了,很少低着头不说话不配合了,上课也愿意配合老师来完成学习,还会跟身边的小朋友打招呼呢。

妙妍的外公外婆曾经对妙妍不配合上课产生疑惑,也对教学成果产生过质疑,还想要更换课程。在教学点负责人的引导下观察一段时间后,在老师跟家长及时地沟通下慢慢发现孩子的点滴进步。妙妍外公激动的说:“老师,感谢你们这样耐心的教妙妍,我们觉得汉阳的老师都很好很负责任,我们真的是太感激了!”面对家长的感激,唐老师说:“这是我们的应该做的,家长也不容易,看着孩子的点滴进步,能帮家长分担一点困难,我们真的很高兴!”。

感谢家长对汉阳教学点行政工作和教学的理解和支持,中心的创建就是为了这些特殊孩子服务的,汉阳教学点虽然才开设一年余,也仍在努力成长的阶段,但我们的老师会努力弥补教学中的不足,给这些孩子更多的关爱,使孩子成长!这面锦旗不仅仅是家长对汉阳教学点工作的支持和认可,更是对老师们的一种鞭策和激励,我们在今后的工作中会做的更仔细、更耐心、更努力!做到让学生安心,让家长放心,让社会满意!”

 
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